本村幼稚園　入園募集.pdf

令和7年度　港区立幼稚園　園児募集

募集要項配布

　2024年11月11日(月)から

申請受付期間

　2024年11月11日(月)から11月22日(金)まで

　学務課・各幼稚園への持参申請のほか

　電子申請も行っています。

　詳細は区のHPをご覧ください。

本村幼稚園は

2年保育・本村小学校の併設幼稚園で
アットホームな幼稚園です。

　★本村小学校との幼小連携教育

　★一人ひとりの個性を伸ばす教育

　★近隣施設（保育園・図書館・商店）

                               との交流活動

　◆異年齢（縦割り）保育

　◆週２日の体験給食

　♡国際色豊かな幼稚園

　　　様々な国（8か国)の幼児が

　　　一緒に生活しています。

　♡ＰＴＡ活動は最小限です。

　　入園に関するお問い合わせは　
　　            ０３－３４４６－３６７７

　　にお願いします

年長はと組が、衣装作りをしている隣で

年少りす組の劇遊びが始まりました。

驚いたことに、一人ずつ登場してくるのです。

一人だけで、動いたりセリフを言ったり。

でも、どの子も臆せず、生き生きと

実に楽しそうに登場してきます。

その様子を目にした年長はと組。

「何か始まるぞ」「楽しそうだな」と

一人、また一人、と集まってきます。

気が付くと、ほぼ全員が集合して鑑賞しています。

大勢のお客さんの前でも、動物になりきって

自分らしさを発揮して楽しむ年少の姿は、

年長児にはどう映ったでしょう？

（「元気がいいな」「恥ずかしくないのかな」）

年長になると、ちょっぴり照れが出て

声や動きが小さくなってしまう子も・・・。

今日の年少さんの姿から刺激を受けて

恥ずかしさを乗り越えて、

役になりきることを楽しんでほしいと

願っています。

年長はと組は、自分たちで創作した劇を

発表会に見せてくれるようです。

ホワイトボードには、登場人物や場面ごとの出来事が

絵で表示されていて、それを見ながら話し合う中で、

話の展開を共通理解をしていきます。

ストーリーが決まると、グループごとに

実際に動きながら、役の動きやせりふを、

仲間と一緒に考えていきます。

衣装作りや小道具作りも始まりました。

　　　わんぱくだんのかばん作り

   　　　　 妖精の衣装作り　

　　　　　　姫のドレス作り

　 　　 魔法使いのマント作り

作った後は、やっぱり試着ですよね。

魔法使いに見えるかなあ？

 (奥ではわんぱくだん3人組が劇の打ち合わせ中）

                サルのしっぽ作り

衣装を身に付けると、どの子も嬉しそう。

役への愛着の気持ちも大きくなって、

演じることがまた楽しくなりそうです。

年少りす組に行ってみると、

ドラゴンやタイガーなど

いろいろな動物に会うことができます。

「てぶくろ」の劇遊びをする中で

変身してみたい、憧れの動物が見付かったようです。

翼やしっぽを身に付けてみたら

「なんだか跳びたい（飛びたい）」気分になって

翼をパタパタ動かして、パワーをためて

ジャンプ！！

翼やしっぽを付けたまま遊んでいます。

本当にお気に入りですね。

変身した姿を年長はと組に見てもらいたくて

はと組へ「おじゃましまーす」

劇に使うお面作りや編み物に忙しい年長さん。

でもいっぱい誉めてもらいました。

はと組のしていることに興味津々なりす組。

「何してるの？」「これなーに？」

「僕たちも使いたいなぁ」

楽しそうな会話が続きます。

寒さに負けず、園庭で元気に遊ぶ子どもたちです。

年長はと組の幼児は、竹馬・フープ回し・縄とびなどに

挑戦しています。

2人組で、ボールを投げ合って遊ぶ男児がいました。

お互いのボールを「せーの！」で同時に投げ、

友達が投げたボールをキャッチできるかどうかに

挑戦しています。

失敗しても何回も繰り返しています。

トライする中で

①「せーの」の言葉に合わせて、同時に投げないとダメ

②お互いの距離が近すぎても、離れすぎても上手くいかない

ことを発見し、自分たちで修正したり声を掛け合ったりする

姿がありました。

繰り返すこと20回以上、成功する確率もアップしたころ

新たなメンバー参加。3人での挑戦が始まりました。

２人以上に難しい・・・・。

１人は取れても２人は失敗、２人成功！でも１人落とした・・・。

失敗が続く中、新たな攻略ポイントに気付き始めます。

「ボールが強すぎるとダメだ」

「誰に投げるか、ちゃんと決めないと」

「〇〇君のボールは取りやすいな」

「取りやすいボールを投げてあげないとだめだ」

なぜ失敗したのか？考え、そして修正しながら

取り組む姿に年長らしさを感じました。

あきらめずに繰り返す中で、3人でもクリア！！

成功した時は、大喜びでした。

3人での成功率をさらに上げようと頑張り続ける中

4人目が登場!!　

難しさはさらにアップ。

果たして成功なるか？挑戦はまだまだ続きそうです。

登園後、

運動能力測定（両足連続跳び越し）をした後は、

遊びに必要なものをじっくりと作ったり、

お友達とカルタとりをしたりして遊んでいます。

お弁当前には、楽器のミニミニ演奏会。

担任の先生の合図をよく見て、

カスタネット・タンバリンでの合奏です。

周年式典でお客さんの前で演じる楽しさに気付いた

りす組。

誰も見てくれないところでの演奏は、かなり寂しいようで

「お客さん来てください」「これからやります」

「よく見ていてくださいね」「楽しいですよ」

の声が響きます。

急遽、職員室の先生たちがお客さんになりました。

お客さんが見に来てくれたことで、やる気もアップ。

張り切っています。

でも最後に一言、「もっとお客さん、きてほしい！！」

今度、年長はと組さんに声を掛けてお客さんに

なってもらいましょうね。

今年度最後の「ボール遊びの会」は、

小学校の体育館をお借りして、

年少・年長合同で行いました。

まずは、準備運動。

片足バランス、足でグー・パー、サイドステップ、

ボールを手でキャッチ、

いろいろな動きを楽しみながら体を温めていきます。

いよいよ、足でボールを蹴って

壁の技や蓋の技の練習です。

「ボールより早く走らないと、追いつけないよ」

「ボールより先に行って、壁で止めるよ」

コーチのアドバイスを聞いて、必死でボールを追いかけ、

止めようと頑張る子どもたちです。

最後はチーム対抗試合。

マットがゴールの代わりです。

広い体育館を行ったり来たり。よく走ります。

試合のないチームも、出番がくるまで

試合の行方を真剣に見ています。

隣でコーチが試合の様子を伝えながら

「ゴールを守る人が多すぎるな。どんどん

　攻めていかないと」

「よし、うまい！今の守りは上手だった」

試合に勝つための作戦を伝授してくれています。

楽しい時間は、あっという間に過ぎて

お別れの時間です。

コーチからは、ボールと仲良くなる方法、サッカーの楽しさ、

そして、自分の力を思い切り出したり、

体をたくさん動かしたりする心地よさを

教えていただきました。

ボールを使った遊びはもちろん、いろいろな動きを

これからも楽しんでいきましょう。

年少りす組が、書道に初挑戦しました。

講師の先生から、まずは、筆・文鎮・墨汁

半紙など、書に必要な道具の名称や

その役割、使い方等を教えていただきました。

次は、先生のお手本をよく見て、字の形や

「はねる」「はらう」場所を覚えます。

どの子も、一生懸命見ています。

いよいよ書いてみます。

書く文字は、りす組の「り」と

自分の名前の最初の１文字です。

筆に付いた余分な墨を、墨汁の容器の縁でとることも

しっかりできています。

初めて持つ筆や墨汁の扱いに、少し戸惑いながらも、

30分かけて、3枚の作品を仕上げました。

一画書くたびに「ふぅー」「はぁー」という

呼吸がもれ、気持ちを込めて、真剣に取り組んでいる

様子が伝わってきました。

力作が並びました。みなさん、いかがですか？

上手に書けていますね。

静かな時間の流れを感じ、そして

「日本の文化」に触れたひと時でした。

昨年度、新型コロナウイルスの状況で

実施できなかった「昔遊びの会」を2年ぶりに

開催することができました。

地域にお住いの高陵地区委員、民生児童委員

5名の方が、講師として幼稚園に来てくださいました。

コマ名人による手乗せコマの披露では

園児から「すごい！」という歓声があがっていました。

＜コマ＞＜お手玉＞＜あやとり＞のコーナーに分かれ

昔遊びを楽しみました。

名人にコツを教えていただいたことで、できるようになり

あちらこちらから「回った！」「できた！」という

歓声があがっていました。

地域の皆様、丁寧に根気強く教え導き、

少しの上達を見逃さず認めていただき

ありがとうございました。

幼児自身が「もう少し頑張れば、できるかもしれない」

という気持ちがもてるまで、傍にいて声を掛け、手を添え

見守ることの大切さを感じました。

あっという間の1時間。緊張がとれ

親しみの気持ちが増し、会話を楽しむ姿もありました。

これからというところでのお別れは少し寂しかったですが、

感謝の気持ちを言葉を伝え、ゆっくりとお別れをして

昔遊びの会を終えました。

＜１・１・１＞

1が3つ並んだ今日1月11日、3学期が始まりました。

長いお休みでしたが、みんな元気に登園です。

「あけましておめでとうございます」

「今年もよろしくお願いします」

登園のときのご挨拶もとても立派でした。

好きな遊びが終わった頃、年長はと組では

「グループ対抗かるた大会」が始まっていました。

グループの代表が一人ずつ順番に参加します。

他の仲間は応援です。

絵札に書いてある文字を“じーっ”と見つめる子ども達。

前のめりの姿勢からもやる気が感じられます。

「あそこ！」「そっち！」と指さして教える

仲間の姿。チームの勝利に向け、どの子も必死です。

「何枚とれたかな？」グループの仲間で数を数えます。

『グループ対抗かるた大会』は

明日も、その次の日も、続きそうです。

＜第2学期終業式＞
園長先生から、2学期、周年行事はじめ、
いろいろな活動で、力を出して頑張ったことを
褒めていただきました。
また、長い冬休み、健康で、安全に過ごすためには
何をしたらよいか（手洗いやうがい、交通ルールを守るなど）
お話をうかがいました。

３学期は、1月11日スタートです。
（園長先生から「１・１・１だね。忘れないでね」という
お話もありました）
3学期の始業式で、元気な皆さんに会えることを
楽しみにしています。
（始業式、白ポロシャツ・紺半ズボンでお願いします）

保護者の皆様、本村まつり・親子運動会・親子遠足
そして周年記念式典と、いろいろな行事にご協力いただき
ありがとうございました。
1年間大変お世話になりました。
よいお年をお迎えください。

親子運動会の景品として、とび縄をいただいた
年少りす組です。
寒くなってきましたが、縄跳びをすれば、体はポカポカ。
毎日、跳ぶことを楽しんでいます。

腕を回してから跳ぶ、回して・跳ぶ
回して・跳ぶ　のリズムがつかめるように
なってきました。
「短時間でもいいから毎日する、毎日続ける」
継続することの大切さを
りす組の子どもたちの姿から感じます。

自由に跳んだ後は、みんなの前で
＜10回チャレンジ＞
ゆっくりでいいから、途中で失敗しても大丈夫だから
とにかく10回は跳ぼう　という時間です。
皆で数を数えながら、応援しています。

年長はと組、今日は本村小学校の給食をいただきました。


今日はクリスマス、特別メニューです。
　・パインパン
　・タンドリーチキン
　・サツマイモのフレンチサラダ
　・ミネストローネ
　・牛乳

　　
体験給食は、
いろいろな食材や味付けを体験する
よい機会になっています。
お家ではあまり食べ慣れていないメニューも
あるかもしれませんが、一口でも食べてみて
「初めての味だけど、食べてみたらおいしかった」
そんな気持ちをもってもらえたら嬉しいです。
第1回目よりも、食べ残す量も減りました。
４月には小学校1年生。
栄養バランス抜群の給食を「おいしい」「おかわり」と
意欲的に食べてくれることを願っています。
3学期にも、あと1回くらい体験給食の機会が
もてるように、栄養士の先生と打ち合わせを
していこうと思います。

サンタさんがいつ来てもいいように、
朝から準備をしています。


でも、なかなかサンタさんは来てくれません。
時間は13時。もうすぐ帰る時間になってしまうのに・・・。

恥ずかしがり屋かもしれないから、お部屋の電気を消して、
来てくれるように
♪あわてんぼうのサンタクロースの歌を歌っていると、
待ちに待ったサンタさんの登場です。

大きな白い袋には、子どもたちへのプレゼントが。
一人ひとりプレゼントをいただきました。

　　
サンタさんからいただいたプレゼントを
自分で作った袋に、大切にしまうはと組・りす組でした。

　　　

園庭には暖かな日差しが降り注いでいます。
大掃除日和です。
はと組、りす組とも、園庭に出てきました。
腕まくりをして、さっそく砂場遊具の水洗いです。

＜年少りす組＞
砂場で使う小さい遊具（型抜きやシャベルなど）
をスポンジで洗っています。
「どのおもちゃにしようかな？」と悩んだり、
（たらいの水の中で）「発車！ガタンガタン」
　と遊んでみたり、時間をたっぷりかけてきれいにします。


＜年長はと組＞
年長組は、柄の長いシャベル、フライパン等
大きい遊具を洗っています。
狭いたらいを上手に譲り合って、洗います。


使ったものはお日様に干して、きれいになって
ピカピカです。