緊急情報

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お知らせ

次回(7/10)の未就園児の会「こりすくらぶ」のご案内

2025年7月7日 10時00分
7月10日(木)の「こりすくらぶ」も
前回に引き続き
水遊び(Part3)を計画しています。
ひさしを伸ばして日陰を作ります。
たらいに張ったお水で
思いっきり水遊びを楽しみましょう!!
1学期最後の「こりすくらぶ」です。
お待ちしています。
着替え・小さいタオル・(替えおむつ)を
お持ちください。

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未就園児の会について

2025年5月1日 14時00分

R7 こりすクラブ予定表 .pdf
R7 こりすクラブ予定表 .pdfの1ページ目のサムネイル

製作活動やその月のイベント等を楽しんだり
おもちゃや室内滑り台等で遊んでいます。
会の終わりには、
こりすくらぶの先生による
絵本の読み聞かせ・手遊び・パネルシアター
があります。
乳児の方も是非、いらしてください。
小さいお友達用のおもちゃや
昼寝用のコットもあります。

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お庭では、車や三輪車に乗って遊んだり、
保育室では、電車やままごと、滑り台や
ボールプールなどで遊べます。
事前予約は必要ありません。
遊びたくなったら、お散歩の
ついでに、お寄りください
お待ちしています。

平日、保育後に園庭開放もしています。
14時~15時15分です。

「とうきょう すくわくプログラム」本園の取組のご紹介

2025年3月25日 15時30分
「とうきょう すくわくプログラム」とは、
すべての乳幼児の「伸びる・育つ(すくすく)」と
「好奇心・探求心(わくわく)」を応援する
幼保共通のプログラムで、乳幼児の豊かな心の育ちを
サポートするため、主体的・協働的な探究活動の実践を
促進するものです。
令和6年度の本村幼稚園の「すくわくプログラム」の活動報告を
掲載いたします。ご覧ください。

本村幼稚園 令和6年度とうきょうすくわくプログラム【活動報告】.pdf
本村幼稚園 令和6年度とうきょうすくわくプログラム【活動報告】.pdfの1ページ目のサムネイル 本村幼稚園 令和6年度とうきょうすくわくプログラム【活動報告】.pdfの2ページ目のサムネイル

令和7年度 入園申し込みについて

2025年3月3日 15時00分
令和7年度 5歳児(年長組)入園申し込みについて
 令和7年度は5歳児のみの募集となりました。
預かり保育(サポート保育)は17時まで、
保育園を検討中の方も預かり保育の利用で
入園可能かもしれません。
関心のある方は、ぜひ幼稚園にご連絡ください。

R7 本村幼稚園 紹介.pdf
R7 本村幼稚園 紹介.pdfの1ページ目のサムネイル





新着情報

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みなときっずなびカレンダー

教育委員会からのお知らせ

※現在はありません。

幼稚園ブログ

今週の本村幼稚園(6月30日~7月4日)

2025年7月4日 16時00分
<七夕飾り作り>
<地域の高齢者施設に届けました>
「貝殻つなぎ」「扇」「ちょうちん」等
七夕飾りを作っています。

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「高齢者施設で過ごされている皆さんの
健康を願って」笹飾りを届けました。

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<プール遊び、安全に気を付けて
ルールを守りながら楽しんでいます>

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<麻布図書館来園によるおはなし会>

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今週の本村幼稚園(6月23日~6月27日)

2025年6月27日 15時30分
<本村まつり、楽しかったね>
本園の園児や保護者だけでなく
地域の未就園児のお友達、
日頃から交流をしている地域の保育園のお友達、
そして地域の皆様が集い
とても賑やかな楽しいまつりとなりました。
ご協力くださいました皆様、心より感謝申し上げます。

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「おみこし、わっしょい!」
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高陵地区委員の方による「ヨーヨーつり」
「バルーンアート」のお店

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保護者の方による「おもちゃすくい」「ボーリング」
(ボーリングコーナーの写真が撮れずごめんなさい)

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保育園のお友達が、園児のお店
「どうぶつたまいれ」を楽しんでくれました。
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最後は、全員で「サンサン音頭」を踊りました。

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今週の本村幼稚園(6月16日~6月20日)

2025年6月20日 16時00分
<本村まつり がんばるぞ!!>
6月24日の「ほんむら夏まつり」に向けて
年長児は準備を頑張っています。
昨年度は「動物ボーリングやさん」
今年度は「動物玉入れやさん」です。
上野動物園の遠足の経験を生かした
活動になっています。

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本村小学校4年1組の児童の皆さんが
遊びに来てくれました。
「道順が分かるように→があるといい」
「待つ場所を積木に付けると分かりやすい
など、遊びの中で気付いたことや改良点を
いろいろと教えてくれました。
頼りになる4年生です。

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今週の本村幼稚園(6月9日~6月13日)

2025年6月13日 16時00分
<梅の収穫・梅ジュース作り>
小学校の先生や児童さんに手伝ってもらい
梅を収穫しました。
凍らせた梅を使ってジュース作り。
おいしくできるといいですね。

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1日目(6月9日)

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砂糖につけて3日目。(6月11日)

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<おはなし会>
ストーリーテラーの方に来ていただき
「おはなし会」を実施しました。
絵本、パネルシアター、手遊び等
楽しみました。

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グリムの昔話「赤ずきん」「おいしいおかゆ」
の語り(素話)も、集中して聞くことが
できました。
日々の読み聞かせ、
月2回・麻布図書館での読み聞かせ、
「ストーリーテラーによるおはなし会」
(年間4回)と、経験を積み重ねることで
「聞く力」が着実に育っています。

今週の本村幼稚園(6月2日~6月6日)

2025年6月6日 16時42分
<学校2020レガシー教育・体操教室>
チアリーディング金メダリストの方を
講師に迎え「体操教室」を行いました。

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金メダルを触らせていただき、
華麗なダイナミックなジャンプ技も
見せていただきました。

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リフトをしていただきチアの楽しさを体感。
また、体幹や柔軟性を高めるためのいろいろな
動きを体験しました。

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<ボール遊びの会>
年間13回の実施を計画しています。
第1回目、あいにくの雨でしたが
プレイルームを使って実施しました。
ボールを投げる、取る、バウンドさせて取る
など準備運動をした後は、ボールを足で操作する
動きをたっぷりと経験しました。
思わず手を使いたくなる場面でも
足だけを使って頑張ろうとしています。
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<近隣保育園との交流活動>
しっぽとりと砂場での大きな山作りを
一緒に楽しみました。
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トンネル作りでは、つながった途端に
山が崩れ・・・・。次回また挑戦しようね。
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今週の本村幼稚園(5月27日~5月30日)

2025年5月30日 15時00分
<今週は、生き物との出合いが豊かな1週間でした>
①ビオトープの周辺で
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カルガモがくつろぐ様子が見られました。

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ヤゴがトンボへと変化する様子を
見ることができました。

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羽化する様子を応援しながら観察する園児
です。

②上野動物園への遠足

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象の鼻の動きに感心したり、匂いを感じたり。

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ヒグマの大きさや色の違いに気付いたり。

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念願だったパンダに合えて嬉しい園児たち。
食事姿に「かわいい」を連呼しながら
見入っていました。

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サイの鼻息の音の大きさにびっくり。
他にもいろいろな動物を見て回りました。
図鑑ではなく、実際の動物を見ることで
気付いたことを先生や友達と話しながら
楽しい遠足になりました。
18人乗りの黄金色の貸し切りバス
思い出になりました。

今週の本村幼稚園(5月19日~5月24日 幼小合同運動会)

2025年5月24日 15時00分
<幼小合同運動会 頑張りました!!>

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当日に向け
1・2年生と一緒にダンスの練習に励んだり、

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かけっこでは、
ゴールで応援しながら待っていてくれる
6年生のところまで、思いっきり走ったりと、
いろいろな活動をとおして、
体を動かす心地よさ、自分の力を出す充実感、
小学生との触れ合う嬉しさを
感じることができました。
当日も、今までの体験を活かし
大勢のお客さんの前でも、
臆することなくのびのびと自分の姿を
発揮して楽しんでいました。

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幼稚園に戻り、事務の方手作りの
金メダルをいただきました。
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本村小学校の児童の皆さん、
先生方、地域や保護者の皆様、
温かいご声援ありがとうございました。
<運動会の取組の合間には>
よもぎ団子作りに挑戦しました。
①5月初旬、野草園でヨモギを収穫しました。

「先っぽの柔らかい葉っぱを摘もうね」

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②茹でて、刻み、冷凍したものを、
ミキサーにかけペースト状に。

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③白玉粉、豆腐、よもぎペーストをこねて
お団子にします。

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④丸めた団子を茹でます。
自分でお鍋にイン!!

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⑤きな粉、あんこ、好きな味を選んで
食べました。

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今週の本村幼稚園(5月12日~5月16日)

2025年5月16日 17時00分
<誕生会のおやつ作り>
ホットケーキを作るため、卵・牛乳・粉
を混ぜます。ペアの子が、
お友達が混ぜやすいように、
器が動かないように、支えています。

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ホットプレートに触れないように
気を付けながら、自分で生地を
流しています。

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シロップ、チョコ、ホイップクリーム
バター、自分で好きな味を付けて
「いただきます」
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<幼小合同運動会に向けて>
学級では、録画した映像を見ながら
毎日踊ることで、だいぶ覚えてきました。

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小学生のように、校庭を走ります。
走ることを楽しみながら
何回も繰り返しています。

まっすぐに走れるようになってきました。

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5年生が「はじめの体操」と
「運動会の歌」を教えに来てくれました。
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1・2年生と一緒に、ダンスの練習です。
隊形移動も頑張っています。
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全校での開会式の練習にも参加しました。

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今週の本村幼稚園(5月7日~5月9日)

2025年5月9日 17時00分
<今週は戸外でたくさん活動しました>
★有栖川公園への遠足
新緑の公園内を散策しながら
お気に入りの花や生き物を見付けました。

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★夏野菜のための土作り
野菜が育つ良い土になるように、6人の力を
出しました。幼虫との出合いもありました。
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★麻布図書館へお出かけ
園の周辺や麻布十番の商店街を眺めながら
麻布図書館まで歩きます。
昔話や紙芝居、いろいろなおはなしを聞き、
楽しみました。
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読んでみたい絵本を自分で選び、借りて帰ります。

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今週の本村幼稚園(4月28日~5月2日)

2025年5月2日 16時00分
<今週も本村小学校と一緒にする活動が
たくさんあります>
①2年生の消防写生会の見学と
消防車の見学・消防士さんとの触れ合い

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消防士の方の早着替えパフォーマンスを見ました。
60秒以内の装着を目指す消防士さんを
一生懸命応援しています。(25キロ以上ある
そうです)

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消防車を近くで見ると、様々な計器や
装備品に興味深々。
「これは何かな?」と次々に疑問がわき、
その都度消防士の方に質問しています。

丁寧にご対応いただき、ありがとうございます。

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②運動会のリズム表現を一緒に練習

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1・2年生と一緒にダンスの練習です。
舞台の上で説明する2年担任の先生の話を
よく聞き、模範演技をよく見て
真似をしています。
1・2年生のようにはできない部分もありますが
楽しんで参加しています。

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<誕生会のおやつ作りの材料を買い物へ>
5月生まれのお友達に「何のおやつがいい?」
と聞いたところ「ホットケーキ!!」
ということで、近隣スーパーに
粉・牛乳・卵・ホイップクリーム・バターを
買いに行きました。
麻布警察の方に教えていただいた交通安全の
約束を守って横断しています。

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スーパーの中では、他のお客さんのご迷惑に
ならないように気を付けながら、食材探し。
レジでは、レシートやお釣りをしっかりと
受け取り、お財布にしまっています。
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<幼稚園で食べる体験給食>
久しぶりに幼稚園で給食を食べました。
いつもは、小学校のランチルームで「若竹学級」の
お兄さん、お姉さんと一緒に食べているので、
ちょっぴり寂しい感じもしますが、
慣れた幼稚園で食べる給食も、またおいしいです。

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<こどもの日の集会>
園長先生から「こどもの日」についての
お話を聞きました。
子どもたちが元気に大きくなることを願い、
集会の後は、みんなで柏餅を食べました。

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柏の葉の香りを感じながら
給食後の時間でしたが、みんな「ぺろり」と
完食。おいしかったですね。

今週の本村幼稚園(4月21日~4月25日)

2025年4月25日 16時30分
<本村小学校6年生との交流活動>
中休みに、
6年生が砂場で遊んでいる園児の仲間になって
一緒に遊んでくれました。
樋を使った水路作りをしている園児の傍で
水が流れる川や水路を掘ってくれる児童、
自然物でごちそうを作った幼児の隣に腰掛け
「おいしい」と言いながら食べる真似をしてくれる
児童など、園児にとって嬉しい関わりを
たくさんしてくれています。
各学年の児童さんとの交流が今後、
盛んになっていきます。
とても楽しみです。
小学校の皆さん、どうぞよろしくお願いします。
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<NTと英語で遊ぼう>
今週はイースター週間、イースターのお祭りを
ちょっぴり意識した活動です。
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ウサギに変身したNTの先生。
園児は隠されたタマゴを探しに行きます。
「タマゴはどこにあるかな?」「こっちかな?」
「この辺かな?」「探して❣見つけて❣」
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「Where is it?」「Find!」「Find it!」
「over here」「around here」

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見付けたタマゴの中からは、カラフルなシールが
出てきました。
タマゴにシールを貼って

💛ハッピー・イースター!!

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<小学校の保健室で内科検診を受けました>
本村幼稚園は本村小学校の併設園なので
内科・耳鼻科・眼科の検診は
小学校の保健室で小学生と一緒に受診します。
(歯科は園医さんが違うので、幼稚園で行います)
小学校の校舎やランチルーム、教室にはたびたび
お邪魔しますが、保健室は1年ぶり。
静かに並び、順番を待っています。
「静かに待てて、偉いわね」と保健室の先生方に
褒めていただきました。

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<こいのぼりが出来上がりました!!>

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幼稚園のこいのぼりの隣に
園児がグループのお友達と力を合わせて製作した
こいのぼりが、元気に泳いでいます。

今週の本村幼稚園(4月14日~18日)

2025年4月18日 17時10分
<小学校の行事に参加したり
小学校と一緒に活動しています>
1年生を迎える会
幼稚園を修了し1年生になったお友達の顔を
見付けては、嬉しそうにしていました。
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避難訓練も一緒です。
小学生と一緒に校庭へ避難。
集合に遅れないように
「走らずに急ぎ足」を頑張っていました。
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<友達とアイデアを出し合い、
力を合わせて作るこいのぼり>
幼稚園の五月人形を飾った後は
いよいよ、自分たちのこいのぼり作りです。

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こいのぼりの体の色、うろこの形や模様・色
尾びれの形、どんな順番で貼っていくか、
うろこがヒラヒラするように貼るか、
動かないようにしっかりと貼るか などなど
お友達と相談することはたくさんありそうです。
自分一人で作るのであれば相談の必要もありませんが
友達と1つのものを作るためには、
自分の考えを出したり、お友達の考えを聞いたり、
「ああでもない、こうでもない」と話し合いながら、
皆の思いが同じになってやっと
次に進むことができるのです。
大変だけれど、みんなの考えや力が集まった素敵な
こいのぼりが出来上がることでしょう。
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<小さいお友達のために>
本村幼稚園は今年度5歳児のみの学級編成、
4歳児学級がないため、年長児は
年下の幼児と触れ合う機会が減ってしまいました。
そこで、月に何回か開催される
未就園児の会「こりすくらぶ」に遊びに来てくれる
乳幼児さんと触れ合いを今まで以上に大切にしよう
ということになり、
第1回目は「手遊びを教えてあげて一緒にしよう」
ということで「ひげじいさん」の手遊びを
やって見せてあげた後、一緒に楽しみました。

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小さいお友達やその保護者の方を前にして
ちょっぴり照れてはいましたが、笑顔で披露。
小さいお友達やママたちが一緒にしてくれたことを
喜んでいました。

今週の本村幼稚園(4月10日~11日)

2025年4月11日 16時30分
<栽培→収穫→調理→食べる>
本村幼稚園は
自分たちで野菜の種をまき→
水やりや雑草抜き等お世話をして→
収穫し→調理して食べる
この一連の流れを大切にして
食育活動を進めています。

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この日は年少のときに植えたキヌサヤの収穫。
葉も茎も実も緑なので、注意深く探しながら
収穫です。
お弁当時に塩ゆでしたキヌサヤを食べるため、
自分たちで筋取りもしました。
最初のうちは要領が分からず、苦労していたようですが
繰り返す中でコツをつかみ、筋が途中で切れることなく
取り除くことができるようになってきました。

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野菜が苦手な子や「食べたことがない」子も、
自分たちが、少しでも調理に携わったことで、
「食べてみよう」「挑戦してみよう」という気
持ちがもてるようになってきます。

同じことは、体験給食を通しても感じられます。

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この日のメニューは
ホイコーロー丼・ひじきのサラダ・日向夏・牛乳 
本村幼稚園では週に2回、併設小学校の給食を
食べる体験ができます。
食べる場所も小学校のランチルームです。
体験給食を通して、様々な食材や味付け、食感と
出合い、食への関心を高めつつ、
「苦手なものでも、食べてみよう」という気持ちを
育てています。
また、小学校に行き給食を食べることで、
自然に学校の雰囲気を感じ取り、小学校を身近に
感じる機会にもなっています。

今週の本村幼稚園(4月8日~4月9日)

2025年4月9日 16時00分
<令和7年度 始業式>
今年度は年長児6名でスタートです。
新しいお友達も増え、嬉しい始業式になりました。
本村小学校のお兄さんやお姉さん
太陽の子保育園のお友達や
近隣の公立保育園のお友達、そして地域の皆様と
たくさん交流して楽しい思い出に残る1年に
してまいります。
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<ビオトープの周りで>
保育室で遊んだ後は、天気も良いので園庭へ。
「オタマジャクシいるかな?」
ビオトープの周辺や池での生き物探しが始まります。
春休み中に池には藻が大量発生!!
「オタマジャクシやメダカが見えない・・・」
ということで、池の大掃除が始まりました。
池に落ちないように気を付けながら、
網で藻をすくいます。すくった藻や落ち葉の中に
ヤゴを発見!!
ヤゴの救出作戦も同時進行です。

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実際にヤゴを見たり触れたりする中で、
体の大きさや形に違いがあることにも気付いた子ども達。
「なんで違うのかな?」

不思議に思う気持ちや疑問を大切にしていきたいです。

この日はお天気も良いので、
1学期はじめてのお弁当を園庭で食べました。

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<英語で遊ぼう>
NTによる「英語で遊ぼう!!」も再開です。
先生は替わりましたが、新しい先生の
明るさやパワーに引き寄せられて
笑顔あふれる、楽しい時間になりました。

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先生のご出身地のフィリピンの国旗、
代表的なコールドスイーツ「ハロハロ」
そして大好物「寿司」の話で盛り上がり、
子ども達と先生との距離がぐっと近くなったことを
感じました。

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今週の本村幼稚園(3月17日~3月24日)

2025年3月24日 13時30分
<第54回修了式>
8名の修了児が元気に巣立っていきました。
来賓の皆様、年少児とその保護者、小学校の先生方が
花道を作り、修了児とその保護者の方
温かく見送ってくださいました。
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<年少りす組修了証書授与>
年少りす組が園長先生から
年少組修了証書(進級証書)をいただきました。

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