今日は避難訓練です。

りす組にとっては初めての避難訓練。
担任の先生から、
地震の時の身の守り方
（机の下に入る、ダンゴムシのポーズをするなど）
逃げ時に気を付けること
（お・か・し・も　の約束）
を教えてもらいました。

お友達のことを押しているサルくんたちの
絵表示を見ながら
「押したら危ないよね。転んで怪我をするよね」


防災ヘルメットをかぶってみます。
まだ自分一人ではかぶることが難しいかな？
初めてなので、先生がお手伝いです。

りす組がヘルメットをかぶり終えた時
避難訓練を知らせる放送が入りました。
はと組の保育室を覗くと、
静かに机の下にもぐり、頭を守っています。
校庭への避難もスムーズです。

小学1年生、若竹学級と一緒に整列です。

りす組は、テラスからはと組が避難する様子を
見学する予定でした。でも
泣いたり怖がったりする子もいず、
ヘルメットもしっかり被り、準備万端で
見学するりす組の様子を見た園長先生から
「りす組もおいで。一緒に参加しよう」
と声をかけられ、急遽参加です。
落ち着いて参加する、本村幼稚園の子どもたちでした。

午前中、こいのぼり作りを頑張ったはと組。
お弁当を食べた後は、はと組だけで、
有栖川公園へお散歩です。

昨日は雨でしたが、今日は気持ちよく晴れて
良かったですね。
新緑がとても綺麗です。

公園の散策の後は、
お家の人のお迎えまで、「だるまさんころんだ」
をして遊びました。
園長先生が最初に鬼になって、遊び方を教えてくださいました。


「動いたらだめだよ。動いた人を呼ぶからね」
「止まれって言ったら、止まらなくちゃ」
「どこまでいくんだ～」「逃げすぎ、逃げすぎ」
園長先生と遊べて楽しかったですね。
笑顔いっぱい。笑い声いっぱい。

相談がまとまったグループから
こいのぼり作りの開始です。

相談して選んだ紙を、うろこの形に切ります。
（型紙で型をとります。型紙がずれないように
押さえながら形を写しとることを頑張っていました）

ずれないように・・・。
線の通りに慎重にハサミで切って・・・。

出来上がったうろこをこいのぼりに貼っていきます。


「ペタンテープの作り方教えよっか」
「風で取れないように、しっかりと
貼らなくちゃね」
仲間と作るとあっという間に出来上がりますね。
一人で作ったら大変、大変。
仲間っていいですね。

はと組がグループでの活動(こいのぼり作りの相談）
をしている時間、
隣のりす組では、新しい自分のクレパスを使った
活動が始まりました。
画用紙に印刷された、空っぽのお皿の上に
自分の好きなもの（食べ物）を描いていきます。


「これはリンゴ」「オムライスだよ」
「あのね、にじいろのごちそう」などなど。
好きなもの、食べたいものを自由に描いています。
おいしそうなごちそうが描かれた
みんなの絵を見ていたら、
おなかがすいてきました。

年少組の時は、個人でこいのぼりを作っていましたが、
年長組は、グループの友達と一緒に一つのこいのぼりを作ります。
今日は、その相談です。
相談することは、次の４つ。

①こいのぼりの色　②目の色
③うろこの形　④うろこの材料　です。
担任から配られた紙を見たり、ボードに貼られた材料を
確認したりしながら、友達と相談して決めていきます。



仲間の気持ちがすぐに一致して
「〇色は？」「いいね」と決まる時もあれば
「私は〇色」「私は◇色」と考えが合わず
決まらない時もあります。
「どうする？」「じゃ〇〇がいい人は手上げて」
と人数を数えてみるグループや、
「どちらにしようかな～～なのなのな」と
運を天に任せる方法を選ぶグループもいて、
決め方は様々です。
グループの仲間の思いが一つにまとまるには、
まだまだ時間がかかります。
ゆっくりと相談できる時間を確保し、
せかさず、納得できる結果になるように
見守っています。

年長はと組に、園庭の滑り台や砂場で遊ぶ時の
約束を教えてもらいました。

一人ずつゆっくりのぼること（向こう側の階段も）
頭から滑らない、逆さ登りはしない
押したり、物をもって登らないなど
約束を教えてもらった後は、滑り台で遊びました。

砂場での遊び方も教えてもらい、
その後は、りす組だけでゆっくりと
砂場遊びを楽しみました。

おもちゃの電車を走らせたり、
先生と一緒に山を作ったり。

りす組の保育室です。
すぐに遊びだせるように、遊びのコーナーが
用意されています。
何して遊ぼうか？

今日は入園1日目なので、はと組の
お兄さんお姉さんが朝の支度の仕方を
教えにきてくれました。お手伝いありがとう。

お手伝いが終わった後は、自分たちの遊びです。

複雑な仕掛けのあるお家を作ったり

恐竜の住み家を作ったり

気持ちを合わせて電車で探検したり

学級のみんなで「中当て」も楽しみました。
お弁当は、もちろん、園庭ランチです。

今日は入園式でした。
ご入園おめでとうございます。
朝から気持ちよく晴れ、本当に良かったです。

園長先生のお話の中で、
幼稚園の仲間、ウサギのみみちゃん、カメのかめたくん
オタマジャクシのおたまちゃん、
そして、本村幼稚園のマスコットキャラクター
「ほんむらん」の紹介がありました。
幼稚園のどこにいるのかな？
明日、元気に登園して、探しに行きましょうね。

新しい名札を付け、嬉しそうでしたね。
始業式の後は、ロッカー等の場所を自分で決め、
持ち物の始末です。

お天気も良く、さっそく園庭に出ていく
はと組さん。
雑草園で、春の草花を見付けたり、集めたり
春探しに夢中です。





タンポポ、カラスノエンドウ、フキ、
ショカッサイ、ヤエムグラ・・・・。
幼稚園と小学校の雑草園は、いろいろな草花の宝庫です。

本村幼稚園の園児の皆さん、お元気ですか？
いよいよ新年度が始まりますね。

お隣にある併設の本村小学校では、
今日が始業式・入学式でした。
「明日は、幼稚園の始業式だな」と
思いながら、校庭での始業式の様子を
見ていました。


昨日の雨や風でサクラの花は散ってしまいましたが・・・


幼稚園の中は、たくさんのサイネリアの花があり
壁面にはタンポポの花が咲き、
春一色。お花畑にいるようです。



明日、元気に登園してください。
お願いがあります。朝、必ず検温をし
健康カードへの記入をお願いします。
体調がすぐれない場合は、無理せずお休みください。
会えることを、楽しみにしています。

明日から4月です。
3月最後の日、幼稚園では静かな時間が
流れています。

満開のサクラときれいに咲いた花々。

エサを食べた後、ゆっくりしているみみちゃん。

りす組（4月から年長はと組ですね）が植えた
ジャガイモ、ぐんぐん育っています。

今日は、令和２年度の終業式です。
幼稚園正門の桜も満開です。

終業式では、りす組での１年を振り返り、
園長先生に、頑張ったことを
たくさん誉めていただきました。

最後の日まで、当番を頑張ります。
りす組が植えたチューリップもきれいに
咲いています。

明日から、春休み。
感染症に十分に気を付けながら
（手洗いをしっかりしてくださいね）
お家の人と楽しく過ごし、新学期４月７日
始業式で、お会いしましょう。
元気な皆さんに会えることを楽しみにしています。

幼稚園にきているのは、年少りす組だけ。
はと組さんがいなくて寂しいねと感じつつも、
学年末、進級に向けて、いろいろな活動に
張り切って取り組んでいるりす組です。

＜砂場用具の大掃除＞

たらいの水（少しお湯をたして温かくして）
で、遊具に付いた砂を丁寧に洗ってくれています。
服を濡らさないように気を付けて洗えるように
なりましたね。

＜新しいお友達を迎えるための壁面装飾作り＞

絵の具で描いた自分の体に、クレパスで表情を付けたり、
服を描き入れたりして、仕上げています。
少し前に作ったタンポポのお花と一緒に飾ったら
幼稚園の中にも春がきたようですね。

＜りす組で食べる最後のお弁当＞

真っ青な空。最後のお弁当は園庭ランチです。


＜年長組の先生と一緒に遊びました＞

年長の先生と遊ぶと、ちょっぴりはと組に
なった気分です。

＜園長先生から「りす組修了証書」
　　　　　　　　　をいただきました＞

お家の方が見守る中、「りす組で元気に
遊びました。4月から、はと組になります。
いろいろなことにチャレンジしましょう」
と書かれた修了証書を、園長先生から一人
一人いただきました。

名前を呼ばれた後、元気に返事をしたり、
お辞儀をして証書をもらったりする子もいました。
はと組の修了式の練習風景をよく覚えていたのですね。

本当ならば、明日の終業式でいただく予定でしたが、
明日は小学校の卒業式。
園長先生がお忙しいこともあり、今日になりました。
一日早い授与式。嬉しいですね。
でも、明日まではりす組ですよ。

今日から、登園するのはりす組だけ。
今までのような、にぎやかさが減り、
少し寂しい幼稚園です。
＜誰もいないシーンとしたはと組保育室＞

はと組の部屋を覗いてみようと
りす組がやって来ました。
「やっぱり誰もいないね」「さびしいね」

プレイルームに飾られた、はと組が
残していった壁面装飾を見て
「上手だね」「似ているね」と
感心するはと組です。

本当に、はと組はいなくなってしまったことを
実感して、「もう、私たちりす組しかいない」
「頑張っていかなくちゃ」
さっそく保育室に戻って
4月に入園してくる、新りす組さんに
あげる、プレゼント作りが始まりました。

折り紙で、りすを折って
メダルにして、プレゼントするようです。
少し複雑な折り方だったけれど、
先生の折る様子を見ながら頑張っていました。

明日はいよいよ修了式です。
幼稚園で、ゆっくりと遊べるのも今日で最後。
自分たちのしたい遊び、学級みんなでの遊び、
たくさん楽しみました。
みんなで相談して決めたリクエスト活動。
昨日は、オセロゲームを楽しんでいましたね。
今日は、まだしていないリクエスト活動を
次々に楽しむ日。
はじめは、＜リレー＞

次は、＜ドッジボール＞

最後に、＜しっぽとり＞

思い切り体を動かし、満足そうに保育室に
戻ってきたはと組。はと組全員で、
したい遊びを満喫できて本当に良かったですね。

ランチルームで食べるお弁当も、今日が最後。
食後には、毎日お弁当を作ってくれたお家の人に
感謝の気持ちをこめて、
メッセージカードを作りました。

自分の気持ちを文字に表し（分からない字は先生に
書き方を教えてもらいながら）丁寧に色を付け、
カードを見た時、お家の人が喜ぶ顔を思い浮かべながら
一生懸命に作っていました。
お手元に届きましたか？

明日は、修了式です。
皆さんの晴れ舞台、天気も晴れそうです。
いい表情で、張り切って登園してきてください。

今日は、修了式の最終リハーサルでした。

今までは、はと組だけで行っていましたが、
今日は、式の最初から最後まで、りす組が
見学です。

りす組は修了式に参加することができません。
はと組が修了証書をいただく様子を
真剣に見ています。
（来年の3月、思い出して頑張ろうね）

＜別れの言葉＞
体育館に響くはと組の自信に満ちた言葉や
きれいな歌声に圧倒されている様子です。

りす組に見つめられる中、
はと組も、最後のリハーサルという意識を
もって取り組んでいます。

明日は、園長先生に最終確認をしていただきましょう。
今日までの頑張りをたくさん誉めてくださるでしょう。
そして、修了式に向け、はと組みんなの気持ちが1つになり
自信をもって式に臨めるように、励ましの言葉をかけて
くださると思います。

チャレンジ発表会
はと組、頑張りました。

好きな遊びの時間や登園後すぐ、
そして、昼食後。発表会に向けて
挑戦し続けてきました。
本番で、初めて成功する子。
いつもは成功しているのに、本番に
なると失敗してしまう子。
お家の方も、担任も、職員室の職員も
普段の頑張りを知っているので、
祈る思いで見守っています。

＜ボール＞　　　　　　　　　　　＜フープ＞

＜縄跳び＞　　　　　　　　　　　＜投げコマ＞


はと組の素敵なところをまた発見しました。
失敗しても、あきらめずにトライする姿。
自分だけできればOKではなく、「頑張って」
「〇〇ちゃん、できるよ」と応援する姿。
本当に素敵な学級・仲間になってきたなぁと
感慨もひとしおです。

今日は、小学校の歯科検診があり、
ランチルームが使えないため、両クラス
園庭ランチです。


雨も降りだすのを待ってくれているようでした。
園庭ランチもあと何回できるかな？

はと組では、大掃除も始まっています。

今日は、自分の製作カゴと製作だな、
そして、ままごと遊具の拭き掃除です。

１年生が、【楽しいこといっぱい、１ねんせい】
という、小学校生活紹介ボードを作り、届けてくれました。
大きな模造紙３枚に、１年生一人ひとりが、「これは楽しい！！」
と思ったことを、絵にしてくれています。
〈水遊び〉〈生き物探し〉〈タブレット（を使った授業）〉
〈ケーキ作り（展覧会）〉〈凧あげ〉〈ハードルリレー〉
などなど。楽しいことがたくさん紹介されています。






対面式が終わった後は、園庭で一緒に遊びました。

＜縄跳び＞さすが１年生、縄を上手に回して
くれます。


＜ドッジボール＞
１年生の投げるボールは強いね。
負けるな、はと組。


＜滑り台＞
幼稚園の頃を思い出しながら、懐かしそうに
何回も滑る１年生でした。
「滑ってみたいな」
と校庭から眺めていたのでしょうね。


例年のように、幼稚園と小学校との
交流活動ができなかった今年度。
年度末になってしまいましたが、１年生と
触れ合って遊ぶことができ本当に良かった
です。
１年生になるのが、また楽しみになりましたね。

当番の仕事に張り切っているりす組。
今日は、花壇の雑草取りです。
修了式を迎える、はと組のために
花壇をきれいにしてくれています。

はと組は、いよいよ明日から
「チャレンジ発表会」が開催されます。

晴れた日は、園庭で、
雨の日は、体育館を使って、
朝、登園するとすぐに、プレイルームで、
「コマ」「縄跳び」「フープ」「ボール」
「竹馬」の技を磨いてきました。


個人練習の合間に、
学級みんなで技を見せ合う時間も設定しています。
お互いの頑張りを応援し、たたえ合ったり、
友達の姿を見て「よし、もっと難しい技に
挑戦してみよう」と意欲を高めたり、
友達の姿がよい刺激となっています。


練習の時は成功しているのに、
みんなの前だと・・・失敗・・。
うまくいかないものです。
トライできる時間はたっぷりあります。
慌てずに、再チャレンジしていこうね。
今までのみんなの頑張りは、担任の先生
はじめ、みんな知っています。
お家の人もそうです。
いつもの力が出せるように応援しています。

＜りす組　お当番、頑張っています＞

お別れ会で、はと組からお当番グッズを引き継いだ
りす組。りす組だけでのお当番活動が始まりました。
はと組に教えてもらったことを思い出しながら
張り切って、取り組んでいます。

「一人だけ行かないで、みんなで
一緒に行くんだよ」

「洗った後は、タオルで拭くんだっけ？」

＜はと組　修了式に向けて＞

今年度の修了式は、幼稚園プレイルームではなく、
小学校の広い体育館で行います。
（密を避け、少しでも多くの保護者の方に
参加していただけるようにと考えました）
今日は、初めての体育館での練習です。

園長先生から、証書をいただく練習もしました。
広い空間に緊張気味のはと組。
プレイルームではよく響いていた声も、体育館の
広い空間に吸い込まれてしまいます。
体育館での練習は、まだ何回かあるので、
自信をもって取り組めるように応援していきます。

＜はと組　作品袋作り＞
１年間、製作した作品を持ち帰るための袋に
思い思いの飾りを付けていきます。


製作コーナーから必要なものを選んでいます。
ペンで絵を描く子、ビニールテープで模様を作る子
紙を切って貼り絵をする子、京花紙や折り紙で
立体的な花や飾りを作り貼る子　などなど。
個性が光る、その子らしい作品袋になりました。

今日は、今年度最後の「おはなし会」でした。

読んでいただいた紙芝居他をご紹介します。
＜４歳＞
紙芝居　　こぶたのけんか
絵本　　　ぼくには、あながある
　　　　　はっぱみかん
パネルシアター　　ももたろう
＜５歳＞　
紙芝居　　なにしてるの？
絵本　　　ぼくには、あながある
　　　　　ねむりりす
パネルシアター　　ももたろう


４月から１年生になるはと組の子どもたち
にとっては、幼稚園最後の「おはなし会」
でした。
りっぱな姿勢で、いい声で
「ありがとうございました」と感謝の気持ちを
伝えました。

お別れ会当日を迎えました。
密にならないように、プレイルーム・
廊下・絵本コーナーをつなげ、広い空間を
確保しての開催です。

①　園長先生のお話です。

②　りす組からはと組へのプレゼント贈呈
お礼の言葉を添えて渡しました。

プレゼントは、メモスタンドです。


③　はと組からお当番グッズの引継ぎです。

「お休み調べ頑張ってね」
「みみちゃんのお世話、よろしくね」

④　はと組からりす組へのプレゼント
　遊びのコーナーが作れるボードです。
　テントやトンネルにも活用できるそうです。


⑤ラウンドチェーンを踊った後、楽しい会を企画して
　くれたりす組のために、はと組が　♪にじ♪の歌を
　歌ってくれました。

お別れ会がおわると、いよいよ次は修了式。
はと組が、幼稚園で遊べるのも、あと８日。
はと組の仲間と、そしてりす組と
楽しく遊びながら、一日一日を大切に過ごしてほしいと
思います。

明日の「お別れ会」に向けて
プレイルームの飾り付けをしているりす組です。
「きれい！って喜んでくれるよね」
「ここも寂しいから、飾りを付けよう」


はと組が喜んでいる姿を思い浮かべながら
飾りを付けています。

修了まで残り少なくなってきたはと組さん。
今まで幼稚園で様々な遊びに取り組んできました。
自分が決めためあてを達成するために、繰り返し
挑戦したり試したり。
挑戦し続けたことで、身に付けた技や
今、頑張っていることを
「お家の人に見てもらおう！」
技を披露する会＜チャレンジ発表会＞に向け、
日々、技を磨くはと組です。

【投げゴマにチャレンジ】

【竹馬にチャレンジ】

【フープにチャレンジ】

他にも【縄とび】【ドリブル】などの
技に挑戦している子もいます。
　　（写真が撮れずごめんなさい。
　　　後日、頑張りをご紹介します）

＜本村幼稚園の子どもたちが、心をこめて
丁寧に作った雛人形です＞

　　＜りす組のひな人形＞　　　　＜はと組のひな人形＞　　　　　　　　　　


今年度最後の誕生会は、みんなが作ったひな人形が
見守る中、行いました。
＜はと組＞にとっては、最後の誕生会の司会です。

スポーツフェスティバルでの司会、
生活発表会での表現活動、一日を振り返る活動
の中での発表など、今までの経験の
積み重ねを感じる、とても立派な司会でした。

＜りす組＞は、初めての誕生会の司会です。


はと組から教えてもらったことを思い出しながら
一生懸命に取り組んでいました。
同じ言葉を言う友達を覚えていて、誘い合って
前に出る姿がありました。
少し緊張していたようですが、きちんとした姿勢で
言葉が言えていましたね。
「がんばれ」というお友達の声援も嬉しかったですね。
４月からは、毎月誕生会の司会をしていくりす組さん。
よろしくお願いしますね。

＜修了式に向けて＞

修了式まで、あと１３日。
今日は、修了証書をいただく練習をしました。
名前を呼ばれたら、いい声で返事をすること、
お辞儀のタイミング、証書の持ち方、
自分の席まで、急がすゆっくりと歩くこと、
姿勢よく座り、おしゃべりはしない、等々。
初めての活動でしたが、どの子も意識をもって
真剣に取り組んでいました。
友達の様子を見て、やり方を確認し、自分で考えて
動く姿も見られました。


はと組でも、
「りす組には、まだ内緒の嬉しいサプライズ！」
に向けての活動が始まっています。
何を作っているのかな？仕上がりが楽しみです。

＜当番や係の引継ぎ頑張っています＞

誕生会の司会の言葉。
司会をするはと組の様子を思い出しながら
お辞儀を忘れないように、
大きな声で、できれば友達と言葉を揃えて
言えるように練習中です。

みみちゃんのお世話。
はと組のお手本を見ながら、一緒に作業をして
手順を覚えています。

大好きな、お世話になっている、はと組のために
感謝の気持ちを込めて、楽しい会を企画しています。
はと組には、まだ秘密です。
プレゼントも準備しているようです。

＜ニンジン・ブロッッコリー
　　　　キヌサヤを収穫しました＞


かわいらしいニンジンがたくさん採れました

「はと組に前にダイコンをもらったから、
今度はりす組がニンジンをあげたい」

少しですが、おすそわけです。

毎日少しずつ、ひな人形や飾るために
必要な小物を作っています。

＜作るものやその手順をかいた表示＞

＜必要な材料が並べてあります＞
作りたいものが実現できる素材を、
並べられた中から自分で選び作ります。


一つ一つのお道具を丁寧に作っています。


作り終わったお友達が、「小さな先生」になって
作り方をお友達に教えてあげる姿も見られます。

来週からは、もう３月。
はと組とりす組が一緒に過ごす時間も
少なくなってきました。
今週から、当番の引継ぎが始まりました。
「私たちは小学校に行くから、お当番のお仕事を
りす組に教えなくちゃ」とはと組。
「４月からは僕たちの仕事。
はと組さんがいてくれるうちに、
しっかりと教えてもらおう」とりす組。
どちらも張り切っています。

「汚れた新聞紙は丸めて。ウンチは
集めておこうね」

「綺麗に洗ったトイレは、雑巾でよく拭いてね」

「地面に落ちたウンチは、このほうきで
掃除するんだ。
誰かがふんずけちゃうと困るから」

ウサギの抱き方も教えてもらいました。

当番が終わって、はと組もりす組もほっと
一息。
みみちゃんを見ながら、しばし歓談です。

降園前、昨年度の修了式のビデオを見る年長はと組です。
新型コロナウイルスの感染が広がり始め、
昨年度の2月末からの臨時休園により
修了式に参加できなかった、今のはと組。
ビデオを見ることで
「修了式はどんな式なのか」
「修了式ではどんな事をするのか」
知ってほしいという担任の思いが伝わってきます。
どの子も真剣に映像を見ています。
「幼稚園最後の日が少しずつ近付いてきているんだ」
「いよいよ自分たちの番だ」と思っていることを、
映像を熱心に見るはと組の子どもたちの表情から感じました。

幼稚園を代表して、年長はと組が
ひな人形を飾りました。飾った後は、
担任の先生から
それぞれの人形の説明を聞きました。


さっそくひな人形作り。
第一番目の工程として、乳酸菌飲料の
容器に紙粘土を付けていきます。


「よくこねて、柔らかくしないと、
後でひび割れてしまうよ」という注意点を聞いて、
手のひらを真っ白にしながら
一生懸命にこねるはと組です。
人形の体の形に整え、乾くまで休憩です。

りす組もひな人形作りが始まっています。
こちらは、折り紙での人形作り。

かわいい人形が並んでいます。


一方、紙粘土が乾いたはと組では、
人形に着物を着せる工程になりました。

本物らしくなるように、何枚も紙を重ねて
貼り、十二単を再現していきます。
手についた糊をタオルで拭きながら
一枚一枚丁寧に貼っています。
「慌てなくていいよ。ゆっくり丁寧に
作ろう」という担任の声を聞きながら、
作る子どもたち。時間をかけ、手を動かし、
頭を使って作る作業の中で、人形への愛着も
湧いていきますね。

＜本村小学校展覧会へ＞
体育館の入口では、
鑑賞する時のマナーについて（触らない・
走らないなど）みんなで考えを出し合い
確認しました。



小学生の作品に興味深々です。
「何で作ったのかな」「どうやって作ったのかな」
兄弟の作品を見付けて、喜ぶ姿もありました。

図工の先生と会い、６年生の共同作品
を見せてもらいました。

まるで映画を見ているようでした。
階段を滑るように降りる人や、ジャンプ
したまま移動する人の映像にびっくり。
頭の中に？？？がいっぱいです。

＜１年生の授業見学＞
展覧会を見た後は、１年生の授業を見学させて
いただきました。１年生たちの
姿勢を正しくして授業を受ける姿、
タブレットを活用する授業の様子、
皆の前で堂々と自分の考えを発表する姿など
を見て、４月から始まる学校生活を感じ取る
良い機会となったと思います。


授業見学はちょっと緊張したかな？
今度は１年生とおしゃべりをしたり、一緒に
遊んだりしてみたいですね。

今日はしながわ水族館への遠足！
なのに、大雨です。
それでも、色々な魚に会えること、
イルカのショーを見ることを楽しみに
出発しました。
はと組は１号車、りす組は２号車。
密を避け、ゆったりと座りながら大型バスで
向かいました。

水槽の掃除を見学したり

知っている魚を探しながら、注意深く
観察したり

イルカショーが始まるのを「今か、今か」
と待ちわびながら

ショーでは、イルカの見事なジャンプに
歓声をあげ、たくさん拍手を送っていました。

はと組にとっては、幼稚園最後の遠足でした。
晴れていれば・・・・という思いも
ありますが。
でも、大雨も含めて、
印象深い思い出に残る遠足になりましたね。

１３日の生活発表会に向け、
学級みんなで劇を楽しんだ後、
午後の暖かい日差しの中、大根の収穫です。

どの大根にしようかな？
真剣に選んでいます。

抜いた後は、たらいで土を洗い流し、
自分で袋に名前を書き、大根を入れます。
机からはみ出すくらい大きい大根です。

保育室に戻り、絵の具で大根を描きます。
画用紙いっぱいに描いています。

絵本袋に入れて、お持ち帰り。
葉っぱがちぎれないように
大事に、大事に置いています。

お家の人も、大根の大きさにびっくりすることでしょう。
どんなお料理を作ってくれるでしょうか？
楽しみですね。
落っことさないように、ぬいぐるみを抱っこするように
大事に抱えて歩くはと組さんの姿
かわいらしかったです。

はと組は、自分が着る衣装だけでなく、
劇に使う大道具や背景などを
友達と力を合わせて作っています。


展覧会の共同作品作りを経験し、
絵の具の扱いも慣れたもの。
絵の具がたれないように、余分な絵の具を
容器の口で落としたり、こぼれた絵の具は
すぐに雑巾で拭いたり、経験や学びが
積み重なっていることを感じます。

＜リハーサル＞
２８名全員が集合すると、やはり狭く感じます。
全員の顔が見えるかな？動きにくくないかな？
担任の確認作業が続きます。

今日は節分です。
園長先生から、節分の由来や
２月２日の節分は、実に１２４年ぶり
というお話を聞いていると・・・・・
園庭に鬼がやってきました！！

「鬼はそと！福はうち！」と豆を投げ
幼稚園の中にいるオニ
自分の体（心）の中にいるオニ
を退治しました。

明日は豆まきです。
豆を入れる升作りが始まりました。


グループに１枚配られた＜折り方の紙＞を
見ながら、友達同士で折り方を考えます。
担任は、その姿を見守っています。
（少し難しいかもしれないけれど、
　グループの仲間と助け合いながら
　頑張って作ってみよう。きみたちなら
　きっとできる！・・・そんな声が聞こえそうです）

「こうかな？」「こうかもしれない？」
「分かった！貸して！折ってあげる！」
など、考えを出し合い、試し折りを
繰り返しながら進める姿、
難しい部分は、先に折れた子が見本を見せながら
教えたり、折ってあげたりする姿が見られます。

「グループ皆が出来上がったら、終わりにしよう」
と担任の声。最後の一人が出来上がるまで、助け、
見守り、待つ　子どもたちでした。

畑で収穫してきた大きなニンジン。
これから、このニンジンを使って
お料理です。何ができるかな？


こちらでは、池で魚つり。
魚もお料理に使うのかしら？


空箱でパトカーを作り、紐を付けて
引っ張りながらパトロールごっこを
楽しんでいる男の子たち。
今日は、積み木でパトカーを作り、
パトロールです。

パネルシアターで担任の先生が演じてくれた
おはなしには、魅力的な登場人物がいっぱい。
なりたい人や動物になって、
いろいろなごっこ遊びが
繰り広げられています。

はと組では、三すくみ鬼が始まりました。
「ネズミ」「ネコ」「どらえもん」の３チームに
分かれての鬼ごっこ。
「ネズミ」は「ネコ」からは逃げ、「どらえもん」を捕まえる
「ネコ」は「どらえもん」からは逃げ、「ネズミ」を捕まえる
「どらえもん」は「ネズミ」からは逃げ、「ネコ」を捕まえる
とっても、ややこしいのです。
相手によって、逃げたり、捕まえたり。
捕まえることに夢中になっていると、逃げ遅れ捕まる・・・
「えっ、どうすればよかったんだっけ？？？」
頭の中が整理できず、アタフタする子もいます。

その気持ちわかるなぁ。頭の中がごちゃごちになるよねぇ。
体だけでなく、頭もフル回転させて、
鬼ごっこを楽しむはと組です。

自分たちでつくった劇。いよいよ役ごとに
細かい部分を相談していきます。
担任も一緒に動きながら、子どもたちの動きや
セリフをひろい、子どもたちの気持ちを
聞きながら、まとめていきます。
面白いアイデアや動き・セリフを
思いついたのでしょうか？
楽しそうな笑い声が聞こえてきます。




同時並行で、役に必要なものを作っています。
上の写真２枚は風の精、下の写真は
ラプンツェルの姫の衣装です。
自分の着たい衣装を自分でデザインし、
デザイン画を見ながら作っています。
（衣装の中央には絵本が？
　より本物らしく作りたいようです）


衣装ができると、自主練習？
どうしたら強い風が巻き起こせるのか？
仲間と動きながら、リボンの振り方やタイミングを
相談しています。

昨日、担任の先生が演じてくれたパネルシアターに
興味をもち、自分たちで人形を動かしながら
おはなしを再現して遊んでいます。

空箱製作が大好きな子たちが、今日もパトカー
を何台も作って、サイレンを鳴らしながら
園内のパトロールをしてくれています。

園庭では、へびじゃんけんを楽しんでいます。
勝ったら進む、負けたら戻る・・・。
前のお友達の勝負の結果を見て、すぐに
とび出せるように準備。気持ちが前向きです。

楽器あそびも楽しんでいます。
今日は、新しくトライアングルが加わりました。
しっかりと持たないと、くるくる回って
鳴らしにくい楽器ですが、正しい持ち方を意識して
取り組んでいます。

＜凧あげ日和＞
校庭では、１年生が授業で凧あげをしています。
幼稚園の園庭では、同じく凧あげをして
遊ぶ子どもたちがいます。
暖かい日差し、やさしい風。
凧あげで少し走ると、「暑い、暑い」と
日陰を探す子もいました。

小学１年生の授業

「１年生の凧、よく揚がるね」と凧あげの
途中で見学する子も。


隣で凧あげをする園児たち。

＜引きゴマに色を付けて＞
りす組では、引きゴマに色を付け
色の変化を楽しみながら、回しています。

回しては色を変え、どんな色に変化していくか
試す姿もあります。


＜高くあがる凧はどんな凧だろう？＞
はと組は、グループごとに凧をあげ、
誰の凧がよくあがるか？それはどうしてか？
考えています。



「紙テープがたくさん付いていると
揚がらないみたい」「軽い方が高く揚がるのかな？」

もっと高く揚がるように
凧の改良は続きます。

今日は小学校との合同避難訓練が
ありました。地震の想定です。
緊急事態宣言をうけ、全員で集まることが
できないので、残念ながら各学年での避難に
なりました。

りす組はヘルメットをかぶるのが早くなりました。

本村小学校では、書初め展が開催されています。
施設見学もかねて、見に行きました。



本村幼稚園の子どもたちは、書道教室で、
伊藤フサ子先生にお習字を習ったこともあり、
みんな興味深く見ていました。

音楽室や２年生の教室を少しのぞかせていただき
ミニミニ学校探検となりました。

幼稚園の玄関が見下ろせる場所では、
窓ガラスに顔を近づけながら
「畑が見える」「ここから見えるんだ」と
驚いたり、面白がったりしていました。

＜はと組＞
劇の大まかな流れが決まったところで、
今日は、役ごとに相談です。
将棋やかるた、双六をして遊んでいる
他の役の子どもたちも
興味深々、相談の様子を見つめています。

風や雲の動きってどんな感じ？
くるくる走る？フワフワ飛んでいる感じ？
布を使って振ってみる？などなど。
実際に動きながら、仲間と動きを決めていきます。

投げコマを上手に回せるようになったはと組が
少しずつ増えてきました。
今日は、担任の先生と勝負です。
どちらが長く回るかな？
「ガンバレ！ガンバレ！」
周りで応援する幼児の声が
プレイルームに響いています。
さて、結果は・・・・。
ほんの少しの差で、担任の勝ち！
「いや~、危なかった～。ひやひやした～」
担任からは、思わず本音がこぼれていました。

＜りす組＞
書道教室です。はじめての筆、半紙、墨汁、
何もかも初めての経験ですが、伊藤フサ子先生の
話をよく聞いて、頑張っていました。
りす組の「り」と自分の名前に挑戦しました。



今日は少し冷たい風が吹いていましたが、
りす組は、凧あげや小学校の固定遊具で遊ぶなど、
とても元気です。



見てください。裸足です。
「その方が滑らないから」ですって。
子どもは風の子ですね。

帰る前には、学級みんなで長縄とびに
挑戦。へびさん・波・大回しなど
自分のめあてに向け、挑戦していました。


お友達の応援の声が嬉しいですね。

新しい楽器が増えました。
木琴です。
さっそく遊び始めるはと組。
木琴には「ど」「れ」「み」など
音階のシールが貼ってあるので、
キラキラ星（以前ハンドベルで楽しんでいました）
やドレミの歌を歌いながら、
音を探しながら、メロディーを奏でています。



発表会に向けて、劇の相談が今日も続ています。
＜昨日の話し合い＞
「自分たちで新しいおはなしをつくる」
「学級で楽しんできたエルマーのおはなしを劇にする」
でも、どっちにするか決まらない・・・・。
劇に取り入れたいエピソードを出し合う中で
（感心するくらい、様々な出来事や
劇が面白くなるようなアイデアが
子どもたちの中から出てきます）
少しずつ、自分たちでつくったお話の中に、
エルマーのエピソードを入れていけばいいかも・・・と
考えがまとまってきたようです。

この時点で３０分経過。続きは明日に持ち越しとなりました。

迎えた＜今日＞
いよいよ、おはなし作りです。
今日もアイデアが次々と出て、まとめる担任は大変です。
どの子にも分かりやすいように、
担任は、出てきたアイデアやセリフ、動きなどを
その場で、すぐに、絵にしていきます。
時間はかかっても、みんなが納得し、
子どもたち一人一人が
「自分たちがつくったお話なんだ」と思えるようにしたい
という、担任の熱い思いが感じられます。

＜りす組＞　
引きゴマが上手に回るようになりました。
色を付けた後は、フープの中で回してみます。
どっちが長く回るかな？


凧あげをするはと組の様子を見て刺激を
受けたのでしょうか？
自分でビニールではない凧を作った
りす組さんがいます。
はがき大の大きさの紙に、紐を付けたのですね。
手元の紙にはボタンがあり、操作しています。
どのボタンを押すと、揚がるのかな？


暖かい日差しの中、
園庭では、はと組が
凧あげ・コマ回し・羽つきをして遊んでいます。

凧あげ　　　　　　　　　　　　校庭で揚げるのも楽しそう。
　
羽つきをするお友達の隣では、コマに挑戦する子が。
見事！！この写真のすぐ後、フープの中で回りました。

新しい場で挑戦。
担任の先生が、折りたたみ机を運んできて
その上に、フープを載せました。
さあ、どうだ！！

挑戦は、まだまだ続きます。

りす組もはと組も凧作りが始まりました。

写真は、はと組の様子です。
ビニールに型紙を合わせ、型を写しとったら
ハサミで切ります。
交差するように竹ひごを貼り、中心に紐を付けます。
ビニールがよれてしまうので、型をとるところ、
テープでひごを止める工程に、ちょっと苦戦する姿も。


りす組は、楽器あそび。
おもちゃのチャチャチャ、園歌、
手遊びの歌など、いろいろな曲に合わせて
自由に鳴らします。


はと組は、今日もコマに挑戦です。
コマに紐を巻くのが上手になってきました。
「惜しい！」「その調子！」という言葉が
多く聞かれるようになってきました。



はと組は、２月の生活発表会に向けて
劇の相談をしています。やってみたいお話が
次から次へと挙がってきます。
「それだと女の子ばかりになるよ」
「一人しかいなかったら、やりたい人で
喧嘩になるかも」
自分の考えを伝え、友達の意見も聞く、
聞いた上でさらに自分の考えを言う、
よい機会になっています。
さあ、どういう方向で話し合いがまとまっていくか？
楽しみです。

はと組は寒さに負けず、園庭で遊んでいます。
まずは、羽根つき。一人で何回つけるかに挑戦。
ひさしにぶら下げた羽根を使って、挑戦する子もいます。



園庭と校庭の境には、キャンプごっこを
している子たち。「テントの中は暖かいよ。
だって炬燵（木の椅子）やストーブ（丸太）
があるから」と説明してくれました。

テントから小学生の活動（体育の授業や中休みの様子）
を楽しそうに見学しています。

りす組は
担任のピアノの音に合わせて、表現遊び。
アヒルになったり、どんぐりになって転がったり。
ピアノの音が鳴っている時には走る、止まったら
寝転がる、いつ音が変化するかスリルを楽しんでいます。



再びはと組。
当番活動が終わると、自主的にコマ練習。
頑張れ！

＜５歳児はと組　始業式＞
　
玄関ホールとプレイルームには、はと組が毛筆で書いた文字と
干支が飾られています。

終業式ぎりぎりまで、コマ回しに挑戦しています。



第２学期　終業式

換気を十分にし、密にならないように気を付けながら
はと組・りす組　そろって終業式に参加しました。

保育室の大掃除をした後は、
「こりすくらぶ」誕生会での歌の披露です。

お皿やお鍋、流し台や製作ワゴンも
硬く絞った雑巾できれいに拭きます。

皆で相談して、「こりすさんのところにも
サンタさんがくるように」と
♪あわてんぼうのサンタクロース♪
の歌を歌うことにしました。

雑草抜きと球根の植え直しをするりす組

＜砂場遊具の掃除がんばるぞ！！＞


りす組の様子


はと組の様子

サンタさん、登場！！

子どもたちの質問にも答えてくれました。

一人ひとりにプレゼントをくださいました。
　
イチゴとサンタ人形のケーキ

ツリーを見ながらみんなで会食。

日当たりのいい暖かい園庭。
　
餅つき・餅屋さんごっこの続き　　　サッカーごっこ

展覧会で作った乗り物も、マイカーとして園庭で大活躍。

りす組もはと組に貸してもらって楽しんでます。

りす組
サンタになってプレゼント作りです。

はと組
「りすの時はサンタさんが来てプレゼントをくれたんだ」
「今年はどうかな？」とおしゃべりしながら
プレゼントを入れる袋を縫っています。

本村小学校の避難訓練に参加しました。
想定は火災です。
園舎と小学校の校庭は近いので、若竹学級の次くらいに
到着。他学年が揃うまでしばらく待つことに。
静かです。おしゃべりする子は一人もいません。

汽車ポッポの皆さんによる第3回読み聞かせ。
読み聞かせをしてくださる3名の方の顔も覚え、
親しみを感じ、読み聞かせ前のおしゃべりも
楽しくなってきています。

第3回のおはなし会での読み聞かせ絵本等を
ご紹介します。

地域のもちつき名人・鏡餅作りの名人
のご協力もあり、楽しいもちつき会になりました。
立派な鏡餅ができました。

早速、名人の姿に憧れた、はと組の子どもたちが
〈子ども餅つき会〉〈お餅やさんごっこ〉を始めました。
　
本物のお餅のようですね。
（実は担任が米粉をこねたものです）
　
名人のように臼の中で形を整え、名人のように粉をまぶした平らな場所で
鏡餅を作ります。
　
つきたてのお餅を丸めて「いらっしゃい。おいしいお餅ですよ」

明日は「もちつき会」です。
りす組では、さっそく「もちつきごっこ」が始まりました。


はと組からも、元気のいい掛け声が聞こえてきます。

はと組による
「ワクワク　びっくり　はと組　遊園地」
りす組が遊びに来ました。


お家の人は、はと組の頑張る様子を見学です。
①わくわくメリーゴーラウンド

②わくわく楽しいコーヒーカップ　　　　　　園長先生！ちょっと重いです。

③ビューンびっくりコースター

④たのしい新幹線

〈続き〉には、りす組の取り組みを紹介しています

4日のオープンに向けてリハーサルをしました。

〈メリーゴーランド〉
「ユニコーン、ヒツジ、かぼちゃの馬車、
何の乗り物がいいですか？」

〈新幹線〉
「右と左、どっちに行きますか？」

〈コーヒーカップ〉
「ハンドルを回すと速くなりまーす」

〈びっくりコースター〉
「トンネルの次は、もうすぐゴールです」

　
「何か楽しいことが始まりそう」「早くのってみたいな」
帰りの支度の手も止まり、じーっと見つめているりす組です。

「わくわく びっくり はとぐみ ゆうえんち にきてください！！」


金曜日のオープンに向けて、はと組の子どもたちが
招待状をりす組に届けてくれました。

積み木で作った上り坂に下り坂。
「さあ、気を付けてお散歩しましょう」

自分で作ったポリスカーと、友達が作ったポリスカーを
テープでつなげて。
「くっついて来る、くっついて来る！！」

　
新幹線チームは、踏切を作るチームと駅の看板をかくチームに
分かれての作業。ガムテープを巻きやすいように、仲間が支柱を
支えたり、分からない文字を聞き合ったりしています。

コーヒーカップグループは、飾り付け。
カップもカラフルですが、花もカラフルです。
　
△に折った折り紙を3つ組み合わせて★を作ります。
ジェットコースターのトンネルの飾りにするそうです。
3つを組み合わせて・・・。「あれ？どういうこと？」
「こういうこと。よく見てて」「こうすると出来るよ」
教えてあげています。小さな先生の登場です。

コーヒーカップ作り。色画用紙に刷毛で糊を付け
貼っていきます。紙と紙との間に空いた微妙な隙間が
気になる女の子たち。
細い隙間の幅に合うように紙を切るのですが・・・。
「あれっ、細くなりすぎた」「もう一回やり直し！」

まずは、自分たちで乗ってみて・・・・。
くるくっるといい感じに回っています。
スピードを出しすぎないようにね。

こちらは「かぼちゃの馬車」
屋根を支える柱をしっかりと止めています。
ガムテープを切る人、貼る人と役割を交代しながら
二人の力を合わせています。

新幹線チーム。乗り物は出来上がってきたので、
こちらも試運転。線路の上を走らせてみますが・・・。
カーブが曲がり切れず、積み木と衝突！！
「どうしよう」「積み木を動かすか？」
何度も走らせては調整していきます。

男女に分かれての試合。果敢にボールを追いかけます。

　
蓋の技・シュートも上手になりました。

　　
紙粘土を手でよくこねて、絵の具を混ぜたら、また、こねて。

木の実を選んで。

ケーキに飾りを付けていきます。

固形絵の具をパレットの上で混ぜて
イメージした色を、自分で作ります

大きな木に丁寧に色を付けます。

紙芝居

絵本

パネルシアター

はじめは、手遊び「グー・チョキ・パー」

続いて歌のプレゼント
♪「お誕生日おめでとう」

幼稚園の畑ではと組が育てたお芋。

蒸し器で蒸かしました。
　

おいしかったね。おかわりもできたね。

　
はと組さんの好リードで、りす組も道路の端を上手に歩きます。


黄色く色付いた大いちょうに歓声！

斜面のぼりにも挑戦！
滑らないように気を付けて！

有栖川公園で見付けた素敵なものを飾って

「本村幼稚園　４９歳のお誕生日おめでとう！！」
秋の自然がいっぱい詰まった誕生日ケーキが出来上がりました。

書道の先生によるお手本
　

「うし」と書いてみましょう

なわとびに挑戦

トラック一周に挑戦

雲梯に挑戦

登り棒に挑戦

「今日、はと組に入りました。トウヨウです。よろしくお願いします」
　
トウヨウ君は、超能力を披露してくれました。

もっと近くで見たくて寄っていきます。ちょっと密！？
　

　
　

　
はと組から教えてもらったリレーをりす組でも楽しんでいます

　
2学年合同での表現遊び（グループごとに魚・アヒル・カエルなど
色々な生き物に変身して遊びました）

　
ぬき足、さし足、忍び足　　　　　　　　　　忍者の草履？作り

　　
たけのこの術！　　　　　　　　　　　　　　壁の術！

　



　

　
はと組がりす組のリズムを一緒に踊ったり、はと組のリズムを
りす組に教えてくれたり

はと組　ドッジボール

りす組　ネコとネズミのおにごっこ
　
はと組　障害物リレー

ペンギンになって（りす組）

体操係（はと組）

司会の係（はと組）