研究保育後は
園長先生も一緒に研究協議会
今日の保育を振り返って
幼児理解 友達関係の読み取り方
遊びの指導(環境構成や言葉かけなど)について
具体的に分かりやすくご指導いただきました
幼稚園教育は環境を通して行うため
環境構成がとても重要です
実際に各保育室に行き
「ここに~があったほうがいいのでは?」
「数を減らしたほうがいいのでは?」
「これはなくしたほうがいいのでは?」
「もっと~したほうがいいのでは?」
担任の悩みを聞きながら
一緒に考えていただきました
今年度は2学期と3学期
あと2回ご指導に来ていただく予定です
今日学んだ沢山のことは
来週からの保育に生かしていきます