昨年度に引き続き、地域のサッカーチームの

コーチを講師に迎え、ボール遊びの会を実施しました。

                 

ボールを上に投げる→投げたボールをキャッチする

→ボールが上にあるうちに手を1回たたく→

たたく回数を増やしていく　など

蹴る以外の動きを楽しんだ後は、

ボールを蹴ってみる→動くボールを足で

止めて「蓋の技」

いろいろな動きを試す中で、ボールに慣れてきた

子どもたちです。

             

最後は、マットをゴール代わりにして、シュートの

練習。思いっきり蹴ることを楽しんでいました。

本村幼稚園では、食育にも力を入れています。

自分たちで栽培した野菜を、収穫。

＜タマネギを育てて収穫しました。

干すことで外側の皮が茶色に変化することに

気付きました＞

       

＜年少組2月に植えたジャガイモを6月に収穫。

10個ずつ並べ合計194個収穫。

調理がしやすいように洗います＞

　　　　

＜いよいよカレーパーティー当日＞

収穫し洗ったジャガイモの皮をむきます。

                   

ジャガイモを一口大に切ります。
指先を切らないように、ネコの手にして。

自分の手、ジャガイモ、包丁それぞれの位置を

確認しながら、集中。よく見て切ります。

切った野菜を職員室に運び

「お料理お願いします！！」

＜カレーの完成！！みんなでおいしくいただきます＞

             

「タマネギ苦手」「ニンジン好きじゃない」

と言っていた子も、残さず完食。

「おいしいから、おかわり！」と次々とやってきます。

自分たちで育てた野菜だから、おいしい。

調理に関わったから、おいしい。

年長さんが作ってくれたから、おいしい。

みんなで一緒に食べるから、おいしい。

おいしいと感じる要素がたくさんありそうです。

来週は、まだまだあるジャガイモを

焼いて食べようと思います。

梅雨も明け、暑い日が続いています。

園児は毎日、プール遊びを満喫し、

水とお友達になっています。

水遊びやプール遊びについては、

Twitterにあげていますので

ご覧ください。

プール遊びを充分に楽しんだ後は、

ゆっくりと七夕製作に作りに取り組んでいます。

＜年長はと組の七夕飾り＞

                   

＜年少りす組の七夕飾り＞

日々少しずつ作り、7月4日には、

近隣の高齢者施設に

園児が作った七夕飾りを届ける予定です。

「学校2020レガシー」教育

＜多様な文化を知り楽しむ会＞を開催しました。

本園年長児の保護者の方が先生役になり、

身近なお茶について、そしてお茶を通して

いろいろな国についてお話してくださいました。

①お茶の色って何色？？

　緑色のお茶もあるし、茶色のお茶もあるよね。

                     

②最初にお茶を発見した人は、

   中国の神農という王様でした。

③体によいお茶は高級品。

　薬として飲まれていました。

　でも飲めるのは王様や貴族、お坊さんなど偉い方だけ。

④中国で発見されたお茶。時間が経つにつれて

　発酵して緑色から茶色へ色が変化していきます。

　ウーロン茶として広まったり、長い時間かけて船で

　ヨーロッパに運ばれ、紅茶としてイギリスで

　飲まれるようになっていきます。

⑤世界のお茶会は様々。

　英国でお菓子・スコーン・サンドイッチと一緒に

　アフタヌーンティーを楽しむ文化があり、

　モロッコでは、ミントティーを楽しみ、

　ロシアでは、ジャムをなめながら紅茶を楽しむ習慣が

　あります。

⑥緑茶・ウーロン茶・紅茶など

　いろいろな種類のお茶が世界中にはあるけれど

　みんな同じ葉っぱからできています。

⑦日本では「今日はどのお茶にしようかな？」と

　数あるお茶の中から、好きなお茶を選んで

　飲むことができます。

　これはとても素敵なことなんですよ。

20分ほどのお話の中で、いろいろな種類のお茶の

香りをかいでみたり、実際にお湯を注ぎ、色の違いを楽しんだり、

幼児にとっても身近で、日々飲んでいるお茶を通して、

外国の文化や生活を知る機会になりました。

ご協力ありがとうございました。

楽しかったお祭りの余韻を感じながら、

年長組が最後のゲームコーナーを

オープンしてくれました。

               

遊ばせてくれた年長組に、年少組が感謝の気持ちを

言葉で伝えています。

「ありがとうございました」

残念ですが、本日片付けになりました。

一緒に作り運営してきた学級の仲間と

声を掛け合って、力を合わせて、

大型積み木を片付けています。

         

やり終えた充実感や満足感を味わったからでしょう、

片付けも、とても丁寧です。

ジャガイモが採れたよ！！

         

ジャガイモに付いた土を丁寧に

落としています。

いくつ採れたのかな？

シートに並べて数えていきます。

                 

 

「８８，８９，９０・・・」

1個、1個、数えながら丁寧に置いていきます。

大・中・小・ミニミニ・・・。合わせて194個！！

大収穫です。

晴天に恵まれ、本日「本村なつまつり」を開催しました。

はじめの会では、

ご協力いただいた高陵地区委員の皆様をご紹介した後、

在園児が自分たちで作ったおみこしを元気に担ぎました。

           

いよいよ、お店がオープンです。

PTAによる「おもちゃすくい」「うちわ作り」

           

地区委員の方の「ヨーヨーつり」「バルーンアート」

         

保護者の方による「歯みがき教室」

年長はと組による「コロコロサメたおしゲーム」

　昨日のリハーサルの経験を生かし、

　お客さんの誘導や次のお客さんのための準備等

　とても手際よく、頑張っていました。

　はと組さん大活躍でしたね。お疲れさまでした。

園長先生の「超能力びっくりコーナー」

楽しいお店がいろいろあって、どこから回ろうか

悩んだお子さんも多かったのではないでしょうか？

最後は、

全員で「サンサン音頭」を踊り、まつり終了です。

たくさんの未就園児のお友達、本村保育園の年長組の参加もあり、

大変にぎやかな、活気に満ちたお祭りになりました。

高陵地区委員に皆様、PTAの皆様、

園児のため、そして地域の子どもたちのために

準備や当日の運営等に、多大なご協力をいただき

感謝申し上げます。ありがとうございました。

本村幼稚園では、Twitterを活用して

園児の遊びの様子や活動の内容を

お知らせしています。

ツイッターで配信できなかった様子を知らせします。

＜ティラノサウルスを描きたい！！＞

図鑑の写真と、描いた絵とを何度も見比べながら

恐竜を描いています。図鑑の近くに紙を置き、

気付いたことを忘れないうちに描きたい、

本物らしく忠実に描きたい、年長らしい探求心を感じます。

＜ウレタン積木は卒業、中型積木で遊ぶぞ！！＞

中型積木を使って、家やお店、水族館や海など

作りたいものを友達と一緒に、

また、一人でもじっくりと作っている年少組です。

今日は、車そして魚つりのできる場所を作っているようです。

＜2学年一緒に、サンサン音頭を踊ります＞

　　　　

踊る毎に上手になっています。

前回、未就園児の会「こりすくらぶ」の

お友達と一緒に踊ったときよりも、レベルアップ。

21日のお祭りでは、小さな先生になって、

お家の方に教えてあげてくださいね。

＜みんなでゲームをすると、楽しいね＞

             

「サンサン音頭」の次は、2学年一緒に、

「ミックスジュースゲーム」

自分の果物の名前を呼ばれたら、急いでお引越し！！

空いている椅子を見付けるのがうまいですね。

先生2人も必死です。

今年度新たに始まった異年齢保育。

各学年での活動を大切にしながら、

機会を捉えて、2学年で一緒に遊び、活動する場面を設定し

みんなで動くことを楽しんでいます。

         

毎回参加してくれるお友達もいて、

顔見知りが増えてきました。

室内では、ままごとや製作、電車で遊び、

戸外では、車に乗って遊ぶことができます。

片付けの後は、本村まつりで皆で踊る

サンサン音頭を在園児と一緒に踊ってみました。

来週6月21日（火）は本村まつりです。

９：３０～１１：００までです。

都合の良い時間にいらしてください。

おみやげを用意してお待ちしています。

年長はと組は、登園するとすぐ、

水族館の遠足の絵を描き始めています。

「カメいたね」「イルカのジャンプはかっこよかった！」

「ニモも見たよ」

友達と楽しかった遠足の話をする中で、いろいろな魚に

出会ったことを思い出し、描くものを決めていきます。

クレパスで描いた後は、絵の具で着色。

どの魚も、そしてイルカも、

水の中で気持ちよさそうに泳いでいます。

ひと遊びした後は、マーブリングで遊びます。

想像もしなかった、偶然にできる模様の美しさや

面白さに感動しながら、丁寧に、落ち着いて

取り組んでいます。

  　友達が取り組む様子を見守り、アドバイスしたり

　　手伝ったりするはと組の子どもたちです。

　　見ていて嬉しい気持ちになりました。

紙に模様を何度が写し取ることを楽しんだ後は、

本村まつり用（小さいお友達にプレゼントします）

のうちわに、色を付けます。

　　（年長児の担当なのです）

きれいな模様が写るように、

お客さんが喜んでくれるように、

少し緊張しつつ取り組んでいます。

うちわにも、不思議な模様が写ると、ほっと一息。

大役を果たした、満足感に浸っています。

年長はと組が作ったアジサイを見て、

「きれい！！作ってみたいな」という

気持ちになった年少りす組。

お花紙を丸めて、糊で貼ってアジサイを作ります。

「どの色の紙を使おうかな？」まるでお買い物のよう。

台紙の色とお花紙の色を選び、バスケットに入れて・・・。

自分の席に戻ったら

お花紙をクルクル丸めて、貼っていきます。

丸めた花が付くたびに、アジサイらしく

なっていきます。

「もっとくっつけよう！！」丸めては貼り、

丸めては貼り、いくつも作って楽しんでいます。

アジサイが綺麗に咲きました。

年長はと組の作品です。

紙を円錐にして、染めた紙を折って

作っています（詳しい様子はぜひ

ツイッターをご覧ください）

木には、年長・年少の小鳥が

止まっています。

年少組は平面作品、年長組は立体作品です。

朝から快晴、雲一つない青空の下

3年ぶりに本村小学校の運動会に

本村幼稚園が参加しました。

＜かけっこ＞

5年生が持つゴールテープ目指して

一生懸命に走りました。

ハリー・ヤマーが速く走れるように、呪文を

かけてくれました。

ゴールでは、お兄さん、お姉さんがお出迎え。

優しく応援場所まで連れて行ってくれました。

         

     

＜バルーンの演技＞

かけっこの次は、バルーンです。

風に負けないように、しっかりと両手で持ち、

リズムに合わせて、気持ちを合わせて動かします。

ここでも、ハリー・ヤマーが

うまくできるように呪文をかけてくれています。

           

ピラミッドもピンと布が張って上手にできています。

120歳おめでとう！！のケーキも完成！

大きなバルーンのケーキの中からは、

あれ？ハリー・ヤマーではなくウルトラマン！！

いつの間に変身したのでしょうか？？

頑張って演技をした幼稚園児へ、

１年生から金メダルが授与されました。

一つ一つ丁寧に作られている金メダルに

園児も嬉しそうです。

併設幼稚園として、

本村小学校と一緒に運動会ができたことを

とても嬉しく思います。

小学校をより身近に感じ、

そして、小学生にあこがれの気持ちを抱いた

園児たちです。

年長はと組は、今日、2回目の体験給食でした。

ちょっぴり、羨ましい年少りす組です。

「何食べたんだろう？」

ランチルームをのぞきに来ました。

残念、給食は終了済。

             

ランチルームの入り口に置かれた

給食を見ながら、

「ごはん、おいしそう！！」

「この白いスープは何だろう？」

「卵入っているのかな？」

「食べたいなあ」

思ったことや感じたことを

思い思いに話す年少組でした。

年長はと組が、大きな山を作り、

次はいよいよ「トンネル作り」の段階へ。

シャベルではなく、彼らが選んできたのは

半円形の樋。

         

砂に差し込むと、細長く砂が掻き出せ、

トンネル作りには最適です。

彼らの発見に、脱帽です。

身の回りにある道具の形状をよく見て、

役立ちそうなものを選んで使う力が

付いてきたことを感じます。

遊んでいくうちに、トンネルは残念ながら崩壊。

その後は、樋の先に板を立て、

水の流れや勢いで倒れるかどうか

くり返し試す遊びを楽しんでいました。