今年度
本村幼稚園・小学校は
年長組と５年生の交流に力を入れています。
それは来年度１年生に入学したとき
最高学年の６年生と知り合いになっていると
安心して小学校生活をスタートできるからです。

今日は５年生がラジオ体操を教えてくれました。
その後、５年生トンネルをくぐり
最後に５年生の担任の先生とタッチ！

また次回楽しみにしています。
ありがとうございました。

憧れのはと組のまねをして
新聞紙でボールを作って
サッカーごっこ

いっぱい遊んでひと休みしたくなると
友達と一緒に力を合わせてベンチを運び
ベットで「おやすみなさい」

友達と一緒にベンチを運ぶとき
後ろを向いて歩く友達の動きに合わせたり
「僕が後ろ向きになるよ」と声を掛けたり
「じゃあ横向きにしよう」と考えたり
たくさんのことを学んでいます。

登園するとすぐに
昨日作ったさかなを使って
さかなつりごっこ

さかなを釣るとイメージが広がり
釣ったさかなを焼いて食べたり
「僕は刺身がいい」と包丁でさばいたり
となりの猫のおうちに宅配したり・・・

さかなが好きな猫のおうちでは
屋根に吊るして干物つくりもしていました。

来週の本村夏まつりで
りす組は「わっしょい！さかなつり」の
お店をオープンします。

今日は「わっしょい　わっしょい♪」と
「いわしの行進」を歌いながら
さかな作り

完成したら
さかなつりごっこをして遊びました。
作ったもので遊ぶ楽しさを感じています。

今年度こりすくらぶ３回目
初めて来てくださった方もいました。

ちぎり絵でアジサイ製作をしたり
広い砂場で遊んだりしました。

最後は副園長と一緒に輪になって
サンサン音頭を踊りました。
来週２０日の夏まつりでも踊ります。
また一緒に踊りましょうね！

雨で外遊びができない翌日
子どもたちは外で遊びたくなります。

ワクワク池にいくと
水連が３つも咲いていて
「わーきれい！」

アメンボもたくさんいました。
オタマジャクシのように
アメンボをとろうとしましたが
うまくいきませんでした・・・

ワクワク池の奥まで探検しました。
豊かな自然がいっぱいです。

来週の本村なつまつりに向けて
はと組グループ製作スタート

３つのグループに分かれて
話し合ったり
一緒に作ったり
作ったものを試して遊んだり・・・

まつり当日だけでなく
まつりに向けての取り組みの中で
友達と話し合うことや活動の進め方を
学んでいます

りす組がおひっこしゲームを楽しんでいる時間
年長はと組は
まつりに向けて
マーブリングでうちわ作り

水にいろいろな色のインクを流し
自然に　または吹いて
混じり合い流れるインクの模様を
うちわで写しとります

美しい模様に
子どもたちは大喜び

雨の日は外で遊べないので
昼食後は室内ゲーム

前やった「おひっこしゲーム」が発展
「おさかなおひっこしゲーム」
フルーツバスケットと同じルールで
自分の持っているカードのおさかなが呼ばれたら
他の椅子におひっこし

今日は椅子が一つ足りず
座れなかったらオニ

オニになると
少し恥ずかしいけれど
みんなの前で「おさかな」の言葉を言います

みんなは友達が一生懸命話す言葉を聞いて動きます

楽しく心地よい雰囲気の中で
大切なことを毎日学んでいます

♪おたんじょうび　おめでとう
　すてきなはくしゅを　プレゼント
　リボンをかけて　プレゼント
　パチ　パチ　パチ　パチ　パチ　パチ
　パチ　パチ　パチ　パチ　パチ　パチ（はくしゅ）
　おめでとう♪

みんなで歌をうたいました。
お誕生日ってうれしいですね。
おめでとうございます。

今月の誕生会のおたのしみは
先生たちの出し物でした。

プランターに種を植えると
芽が出てきました。
でも太陽をずっと浴びていると
芽の元気がなくなってしまいました。

そこでジョーロで水遣りをして
「おおきく　おおきく　おおきくなーれ」
とみんなで言うと
芽はぐんぐん大きくなって
きれいな花を咲かせました。

今月の園長先生の超能力

たたんだ新聞紙に
コップの水を入れて念じると
あら不思議？
新聞紙を広げると水はどこ？

でもまた新聞紙をたたむと
コップに水を戻すことができました。

園長先生
毎月ありがとうございます。

今日は６月生まれの誕生会でした。

園長先生は毎月
花言葉の話をしてくださいます。

アジサイの花言葉は
「計画的に」「粘り強く」
「自分の考えを貫く」・・・
です。

先週つぼみだったクチナシの花が
次々と咲き始めました。
クチナシの花は甘い香りがします。

ガクアジサイも咲き始めました。

玄関にクチナシとガクアジサイを飾りました。
甘い香りを感じてください。

本村幼稚園の保護者の皆様にも
手紙を配布してお知らせしましたが
昨日と今日は
本村小学校学校公開でした。

幼稚園教職員も全員
学校の授業を参観しました。
１年生から６年生まで順番に参観し
卒園児の成長を見とれました。

図工の時間では
陶芸に取り組んでいました。
力を入れて捏ねる姿はとても楽しそうで
幼稚園の粘土遊びに似ていました。

総合の時間では
一人一台のタブレットを使って
世界の国について調べていました。

６年生の国語は学級討論会でした。
「朝食はパンとごはん　どちらがいいか？」など
身近なテーマについて自分で考え
学級で討論する面白い内容で
子どもたちが生き生きと学習に
取り組んでいました。
「自分で考える」
「考えたことを話す」
「人の話を聞く」
「いろいろな考えがあることを知る」
「いろいろな考えを聞いてまた自分で考える」
「友達と話して自分の考えを広げたり深めたりする」
など幼稚園でも大切に指導していることが
小学校につながっていることを再確認しました。

音楽は「拍のまとまり（２拍子、３拍子など）」の単元でした。
毎日、幼稚園で歌ったり、踊ったりする表現遊びの経験が
小学校にいくと学習として系統化されることを感じました。

道徳授業地区公開講座にも
本村小学校の保護者の皆様と一緒に
参加しました。
「いらいら　ざわざわ　むかむかする気持ちとの付き合い方」を
テーマに
埼玉学園大学　教授　藤枝静暁　先生のお話を聞いたり
グループトークをしたり　たくさん笑いながら
「マインドフルネス」「ストレスコーピング」について
楽しく学ぶことができました。

実は１０月２０日（土）
本村幼稚園公開　心の子育て講座でも
藤枝先生をお招きする予定です。
またお話を聞けるのが今から楽しみです。